MINGGU KE-22 & 23 2013

MINGGU KEDUA PULUH DUA DAN DUA PULUH TIGA

27.05. 2013  HINGGA 07. 06.2013

CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL PERTAMA  2013

MINGGU KE-21 2013

MINGGU KEDUA PULUH SATU

20.05.2013 HINGGA 24.05. 2013

20.05.2013 – 23.05.2013

PEPERIKSAAN SEMESTER SATU 2013

25.05.2013

CUTI HARI WESAK

MINGGU KE-20 2013

MINGGU KEDUA PULUH

13.05.2013 HINGGA 17.05.2013

GEOGRAFI

KELAS: T.3M

MASA:  5.45 – 6.20

TARIKH: 13.05.2013 (ISNIN)

ULANGKAJI

GEOGRAFI

KELAS: T.2J

MASA:  2.00 – 2.35 – 3.10

TARIKH: 13.05.2013( ISNIN)

ULANGKAJI

GEOGRAFI

KELAS: T.3M  &   T.3G

MASA: 12.50 – 1.25  &   3. 25 – 4.00 – 4.35

TARIKH: 14.05.2013 (SELASA)

ULANGKAJI

BAHASA MALAYSIA

KELAS: T.2L

MASA: 2.00 – 2.35 – 3.10

TARIKH:  14.05.2013 (SELASA)

ULANGKAJI

BAHASA MALAYSIA

KELAS: T.2G   &    T.2L

MASA: 12.50 – 1.25  -  2.00   &   5.10 – 5.45 – 6.20

TARIKH: 15.05.2013 ( RABU)

PEPERIKSAA SEMESTER SATU 2013

GEOGRAFI

KELAS: T.3G

MASA 4.35 – 5.10

TARIKH: 15.05.2013 (RABU)

PEPERIKSAAN  SEMESTER SATU 2013

GEOGRAFI

KELAS: 2J

MASA: 3.25 – 4.00

TARIKH: 15.05.2013 (RABU)

PEPERIKSAAN SEMESTER SATU 2013

16.05.2013 (KHAMIS)

PEPERIKSAAN SEMESTER SATU 2013

17.05.2013 (JUMAAT)

PEPERIKSAAN SEMESTER SATU 2013

MINGGU KE-19 2013

MINGGU KESEMBILAN BELAS

06.05.2013 HINGGA 10.05.2013

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR - BUTIR
TARIKH / HARI	06.05.2013 / ISNIN
KELAS / MASA	T.3M / 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR	30 orang
TEMA	SUMBER
TAJUK	Pengurusan Sumber
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: -menyatakan dan menghuraiakan kepentingan pengurusan sumber
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan dan  menghuraikan kepentingan pengurusan sumber terhadap alam sekitar,bersoal jawab, rumusan dan menyalin nota
UNSUR PATRIOTISME	- .Berbangga dengan anugerah sumber tenaga kepada Negara.
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	06.05.2013 / ISNIN
KELAS / MASA	T.2J / 2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	30 orang
TEMA	DINAMIK PENDUDUK.
TAJUK	HUBUNGAN KEPENDUDUKAN DENGAN  SUMBER.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.mentakrifkan konsep penduduk berlebihan, kurang dan penduduk optimum. ii.menyenaraikan cirri-ciri dan contoh Negara berpenduduk kurang dan berlebihan.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan dengan memberikan beberapa contoh,bersoal jawab, pelajar diminta menyenarai cirri-ciri dan contoh Negara lebih dan kurang penduduk. Soal jawab,rumusan dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	- .Bersyukur dengan keamanan yang dinikmati Negara .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI	Sebahagian pelajar dapat mencapai objektif,selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	07.05.2013 / SELASA
KELAS / MASA	T.2L/ 2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang
UNIT	9
TOPIK	TATABAHASA – Ayat Tunggal
FOKUS UTAMA	5.2   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.membina ayat yang sesuai sebagai ayat tunggal.
AKTIVITI P& P	Pengenalan pelajaran,guru meminta pelajar membina ayat tunggal, guru menerangkan struktur ayat tunggal kemudian menukarkan kepada ayat songsang. Soal jawab, rumusan dan latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Ayat Tunggal
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR - BUTIR
TARIKH / HARI	07.05.2013 / SELASA
KELAS / MASA	T.3M / 5.45 – 6.20                 &        T3G/3.25 – 4.00 -4.35
BILANGAN PELAJAR	30 orang
TEMA	SUMBER
TAJUK	Pengurusan Sumber
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: -menyatakan dan menghuraiakan kepentingan pengurusan sumber
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan dan  menghuraikan kepentingan pengurusan sumber terhadap alam sekitar,bersoal jawab, rumusan dan menyalin nota
UNSUR PATRIOTISME	- .Berbangga dengan anugerah sumber tenaga kepada Negara.
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	08.05.2013/RABU
KELAS / MASA	T2G/12.50 – 1.25 – 2.00           &        T.2L/ 5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR	33 orang                                                       35 0rang
UNIT	12
TOPIK	KOMPONEN SASTERA – HIKAYAT DAENG OPU MENAMBUN
FOKUS UTAMA	10.5  Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	7.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyatakan  watak dan perwatakan, nilai dan pengajaran yang terkandung dalam bahan sastera. .
AKTIVITI P& P	Pengenalan guru menanyakan jenis latar dan meminta pelajar menjelaskannya,soal jawab , rumusan dan latihan
SISTEM BAHASA	Komponen bahasa, laras bahasa sastera.
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks Antologi Gema Sepi Gadis Genius.
REFLEKSI	Hanya sebahagian kecil pelajar yang masih belum memahami

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR - BUTIR
TARIKH / HARI	08.05.2013 / RABU
KELAS / MASA	T3G/ 4.35 – 5.10
BILANGAN PELAJAR	32 orang
TEMA	SUMBER
TAJUK	Pengurusan Sumber
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: -menyatakan dan menghuraiakan kepentingan pengurusan sumber
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan dan  menghuraikan kepentingan pengurusan sumber terhadap alam sekitar,bersoal jawab, rumusan dan menyalin nota
UNSUR PATRIOTISME	- .Berbangga dengan anugerah sumber tenaga kepada Negara.
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	09.05.2013 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.2G/ 2.00 – 2.35 – 3.10
BILANGAN PELAJAR	36 orang
UNIT	9
TOPIK	TATABAHASA – Ayat Tunggal
FOKUS UTAMA	5.2   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.membina ayat yang sesuai sebagai ayat tunggal.
AKTIVITI P& P	Pengenalan pelajaran,guru meminta pelajar membina ayat tunggal, guru menerangkan struktur ayat tunggal kemudian menukarkan kepada ayat songsang. Soal jawab, rumusan dan latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Ayat Tunggal
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR - BUTIR
TARIKH / HARI	09.05.2013 / KHAMIS
KELAS / MASA	T3M/ 3.25 – 4.00 – 4.35
BILANGAN PELAJAR	30 orang
TEMA	SUMBER
TAJUK	Pengurusan Sumber
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: -menyatakan dan menghuraiakan kepentingan pengurusan sumber
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan dan  menghuraikan kepentingan pengurusan sumber terhadap alam sekitar,bersoal jawab, rumusan dan menyalin nota
UNSUR PATRIOTISME	- .Berbangga dengan anugerah sumber tenaga kepada Negara.
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.

GEOGRAF

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	09.05.2013 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.2J / 5.10 – 5.45
BILANGAN PELAJAR	30 orang
TEMA	DINAMIK PENDUDUK.
TAJUK	HUBUNGAN KEPENDUDUKAN DENGAN  SUMBER.
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyatakan kesan penduduk kurang dan penduduk berlebihan terhadap sumber.
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan dengan memberikan beberapa kan kesan penduduk contoh,bersoal jawab, pelajar diminta menyenarai keperluan sumber terhadap Negara lebih dan kurang penduduk. Soal jawab,rumusan dan latihan pengukuhan.
UNSUR PATRIOTISME	- .Bersyukur dengan keamanan yang dinikmati Negara .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI	Sebahagian pelajar dapat mencapai objektif,selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA  MALAYSIA                                                                                                                                    

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	10.05.2012 / JUMAAT
KELAS / MASA	T. 2G / 2.00 – 2.35 -3.10     &     T.2L/5.10 – 5.45 – 6.20
BILANGAN PELAJAR	36 orang                                           35 orang
UNIT	8
TOPIK	PENULISAN – Pemahaman dan Ringkasan
FOKUS UTAMA	12.3   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan isi-isi  penting yang terkandung dalam petikan ii.membina ayat untuk menjawab soalan pemahaman.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru meminta pelajar menyenaraikan isi-isi penting  dalam petikan, bersosl jawab dan berbincang, membimbing pelajar menulis ringkasan dan menjawab pemahaman.rumusan dan latihan penulisan.
SISTEM BAHASA	Sintaksis
PENERAPAN NILAI	Kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR - BUTIR
TARIKH / HARI	10.05.2013 / JUMAAT
KELAS / MASA	T3G/ 3.10 – 3.45
BILANGAN PELAJAR	32 orang
TEMA	SUMBER
TAJUK	Pengurusan Sumber
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: -menyatakan dan menghuraiakan kepentingan pengurusan sumber
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan dan  menghuraikan kepentingan pengurusan sumber terhadap alam sekitar,bersoal jawab, rumusan dan menyalin nota
UNSUR PATRIOTISME	- .Berbangga dengan anugerah sumber tenaga kepada Negara.
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.3
REFLEKSI	Pelajar dapat memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.