MINGGU KELAPAN BELAS
29.04.2013 HINGGA
03.05.2013
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
29.04.2013 / ISNIN
|
|
KELAS /
MASA
|
T.3M / 5.45 – 6.20
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
35 orang
|
|
TEMA
|
SUMBER
|
|
TAJUK
|
Kesan Penerokaan
Sumber Terhadap Alam Sekitar
|
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
-menyenaraikan kesan
penerokaan
-menghuraikan
kesan- kesan penerokaan dengan contoh
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan dan menghuraikan kesan penerokaan sumber
terhadap alam sekitar,bersoal jawab, rumusan dan menyalin nota
|
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.Berbangga dengan
anugerah sumber tenaga kepada Negara.
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar dapat memahami
pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.
|
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
29.04.2013 / ISNIN
|
|
KELAS /
MASA
|
T.2J / 2.00 – 2.35
– 3.10
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang
|
|
TEMA
|
Kesan Perubahan
Penduduk Terhadap Alam Sekitar.
|
|
TAJUK
|
Kesan perubahan
sumber terhadap alam sekitar - hutan
dan air
|
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan
kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar.
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan dengan memberikan beberapa
contoh,bersoal jawab, pelajar diminta menyenarai kesan penerokaan alam
sekitar,berbincang, rumusan, latihan.
|
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.Bersyukur dengan
keamanan yang dinikmati Negara .
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.2
|
|
REFLEKSI
|
Sebahagian pelajar
dapat mencapai objektif,selebihnya perlu bimbingan.
|
BAHASA MALAYSIA
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
30.04.2012 /
SELASA
|
|
KELAS /
MASA
|
T.2L/ 2.00 – 2.35
– 3.10
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
|
|
UNIT
|
9
|
|
TOPIK
|
TATABAHASA – Kata
Bilangan
|
|
FOKUS
UTAMA
|
5.2 Aras 1 (i)
|
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
2.5 Aras 1 (i)
|
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.membina ayat
yang sesuai dengan kata bilangan.
|
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan
pelajaran,guru meminta pelajar menyenaraikan kata bilangan pelajar dimintaa membina ayat, besoal jawab guru merumus dan
latiihan pengukuhan.
|
|
SISTEM
BAHASA
|
Kata bilangan
|
|
PENERAPAN
NILAI
|
Hormat-menghormati,
kasih sayang
|
|
KBT
|
Belajar cara
Belajar
|
|
BBM
|
Buku Teks BM Tingkatan 2
|
|
REFLEKSI
|
Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.
|
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR -
BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
30.04.2013 /
SELASA
|
|
KELAS /
MASA
|
T.3M / 12.50 –
1.25 & T.3G/ 3.25 – 4.00 – 4.35
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
35 orang
|
|
TEMA
|
SUMBER
|
|
TAJUK
|
Kesan Penerokaan
Sumber Terhadap Alam Sekitar
|
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
-menyenaraikan
kesan penerokaan
-menghuraikan
kesan- kesan penerokaan dengan contoh
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan dan menghuraikan kesan penerokaan sumber
terhadap alam sekitar,bersoal jawab, rumusan dan menyalin nota
|
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.Berbangga dengan
anugerah sumber tenaga kepada Negara.
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar dapat
memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.
|
01.05.2013
CUTI HARI PEKERJA
BAHASA MALAYSIA
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
02.05.2013 /
KHAMIS
|
|
KELAS /
MASA
|
T.2G/ 2.00 – 2.35
– 3.10
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
|
|
UNIT
|
9
|
|
TOPIK
|
TATABAHASA – Kata
Bilangan
|
|
FOKUS
UTAMA
|
5.2 Aras 1 (i)
|
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
2.5 Aras 1 (i)
|
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.membina ayat
yang sesuai dengan kata bilangan.
|
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan
pelajaran,guru meminta pelajar menyenaraikan kata bilangan pelajar
dimintaa membina ayat, besoal jawab
guru merumus dan latiihan pengukuhan.
|
|
SISTEM
BAHASA
|
Kata bilangan
|
|
PENERAPAN
NILAI
|
Hormat-menghormati,
kasih sayang
|
|
KBT
|
Belajar cara
Belajar
|
|
BBM
|
Buku Teks BM Tingkatan 2
|
|
REFLEKSI
|
Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.
|
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR -
BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
02.05.2013 / KHAMIS
|
|
KELAS /
MASA
|
T.3M / 3.25 – 4.00
– 4.35
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
35 orang
|
|
TEMA
|
SUMBER
|
|
TAJUK
|
Kesan Penerokaan
Sumber Terhadap Alam Sekitar
|
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
-menyenaraikan
kesan penerokaan
-menghuraikan
kesan- kesan penerokaan dengan contoh
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan dan menghuraikan kesan penerokaan sumber
terhadap alam sekitar,bersoal jawab, rumusan dan menyalin nota
|
|
UNSUR PATRIOTISME
|
-
.Berbangga dengan
anugerah sumber tenaga kepada Negara.
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar dapat
memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.
|
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
02.05.2013 /
KHAMIS
|
|
KELAS /
MASA
|
T.2J / 5.10 – 5.45
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
31 orang
|
|
TEMA
|
Kesan Perubahan
Penduduk Terhadap Alam Sekitar.
|
|
TAJUK
|
Kesan perubahan
sumber terhadap alam sekitar - hutan
dan air
|
|
HASIL PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan
kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar.
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru menerangkan dengan memberikan beberapa
contoh,bersoal jawab, pelajar diminta menyenarai kesan penerokaan alam
sekitar,berbincang, rumusan, latihan.
|
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.Bersyukur dengan
keamanan yang dinikmati Negara .
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.2
|
|
REFLEKSI
|
Sebahagian pelajar
dapat mencapai objektif,selebihnya perlu bimbingan.
|
BAHASA MALAYSIA
|
PERKARA
|
BUTIR-BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
03.05.2012 /
JUMAAT
|
|
KELAS /
MASA
|
T.2L / 2.00 – 2.35
-3.10 & T.2G/5.10 – 5.45 – 6.20
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
36 orang
35 orang
|
|
UNIT
|
9
|
|
TOPIK
|
PENULISAN –
Karangan Umum- Usaha-Usaha Untuk Membantu Warga Tua.
|
|
FOKUS
UTAMA
|
12.2 Aras 1 (i)
|
|
FOKUS
SAMPINGAN
|
2.5 Aras 1 (i)
|
|
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
i.menyenaraikan
isi-isi penting untuk menulis karangan
Ii,membina ayat
untuk menulis karangan..
|
|
AKTIVITI
P& P
|
Pengenalan,guru
meminta pelajar menyenaraikan isi-isi penting berdasarkan tajuk,pelajar diminta membina ayat dengan
bimbingan guru,soal jawab,rumusan dan pelajar menulis karangan.
|
|
SISTEM
BAHASA
|
Sintaksis
|
|
PENERAPAN
NILAI
|
Kasih
sayang, hormat menghormati.
|
|
KBT
|
Belajar cara
Belajar
|
|
BBM
|
Buku Teks BM Tingkatan 2
|
GEOGRAFI
|
PERKARA
|
BUTIR -
BUTIR
|
|
TARIKH /
HARI
|
3.05.2013 / JUMAAT
|
|
KELAS /
MASA
|
T.3G / 3.10 – 3.45
|
|
BILANGAN
PELAJAR
|
35 orang
|
|
TEMA
|
SUMBER
|
|
TAJUK
|
Kesan Penerokaan
Sumber Terhadap Alam Sekitar
|
|
HASIL
PEMBELAJARAN
|
Pada akhir
pembelajaran pelajar dapat:
-menyenaraikan
kesan penerokaan
-menghuraikan
kesan- kesan penerokaan dengan contoh
|
|
AKTIVITI
P&P
|
Guru
memperkenalkan pelajaran, guru meminta pelajar menyenaraikan dan menghuraikan kesan penerokaan sumber
terhadap alam sekitar,bersoal jawab, rumusan dan menyalin nota
|
|
UNSUR
PATRIOTISME
|
-
.Berbangga dengan
anugerah sumber tenaga kepada Negara.
|
|
KBT
|
Kontekstual.
|
|
BBM
|
Buku Teks Geografi
T.3
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar dapat
memahami pelajaran berdasarkan latihan bertulis dan lisan.
|
No comments:
Post a Comment