MINGGU KE-31

MINGGU KETIGA PULUH SATU

29.07.2013 HINGGA 02.08.2013

GEOGRAFI

KELAS: T. 3M

MASA: 5.45 – 6.20

HARI/TARIKH: ISNIN/29.07.2013

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	29.07.2013 / ISNIN
KELAS / MASA	T.2M / 2.35 – 3.05
BILANGAN PELAJAR	36 orang
TEMA	PEMBANDARAN
TAJUK	Pembandaran di Malaysia -KESAN PEMBANDARAN
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menghuraikan kesan-kesan pembandaran – kesan positif, kesan negatif
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru memberikan contoh, menanyakan murid beberapa soalan, perbincangan,rumusan, salin nota.
UNSUR PATRIOTISME	- .Bersyukur dengan keamanan yang dinikmati Negara .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI	Sebahagian pelajar dapat mencapai objektif,selebihnya perlu bimbingan.

GEOGRAFI

KELAS: T. 3M  &    T.3G

MASA: 5.45 – 6.20

HARI: SELASA/TARIKH: 30.07.2013

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	30.07.2013 / SELASA
KELAS / MASA	T.2L/1.05 – 1.35 – 2.05
BILANGAN PELAJAR	35 orang
UNIT	15
TOPIK	TATABAHASA – Kata Tugas
FOKUS UTAMA	5.2   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan jenis-jenis kata adjektif ganda. ii.membina ayat yang sesuai dengan kata adjektif ganda.
AKTIVITI P& P	Pengenalan pelajaran,guru meminta pelajar memerhati dalam kelas dan memberitahu benda yang dilihat,pelajar diminta bina ayat berdasarkan benda y,terdapat di sekeliling mereka perbincangan,rumusan latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Kata Adjektif Ganda
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	31.07.2013 / RABU
KELAS / MASA	T.2G/1.05 – 1.35 – 2.05            &         T.2L/3.55 – 4.25 – 4.55
BILANGAN PELAJAR	35 orang                                                     35 orang
UNIT	15
TOPIK	KOMPONEN SASTERA – Cerpen - DENDAM
FOKUS UTAMA	10.5  Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	7.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyampaikan synopsis bahan sastera dengan ayat sendiri. .ii.menyatakan tema dan persoalan serta nilai dan pengajaran yang terdapat dalam bahan sastera.
AKTIVITI P& P	Pengenalan guru menanyakan tentang
SISTEM BAHASA	Komponen bahasa, laras bahasa sastera.tajuk yang tlah dibaca,meminta beberapa orang murid  menyampaikan dalam bahasa yang mudah difahami, beberapa murid membincangkan nilai dan pengajaran dalam bahan sastera, rumusan dan latihan.

GEOGRAFI

KELAS: T. 3M  &    T.3G

MASA: 3.25 – 3.55

HARI: RABU/TARIKH: 31.07.2013

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	31.07.2013 / RABU
KELAS / MASA	T.2J / 2.25 – 2.55
BILANGAN PELAJAR	29 orang
TEMA	PEMBANDARAN
TAJUK	Pembandaran di Malaysia -KESAN PEMBANDARAN
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menghuraikan kesan-kesan pembandaran – kesan positif, kesan negatif
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru memberikan contoh, menanyakan murid beberapa soalan, perbincangan,rumusan, salin nota.
UNSUR PATRIOTISME	- .Bersyukur dengan keamanan yang dinikmati Negara .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI	Sebahagian pelajar dapat mencapai objektif,selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	01.08.2013 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.2G/1.05 – 1.35 – 2.05
BILANGAN PELAJAR	35 orang
UNIT	15
TOPIK	TATABAHASA – Kata Tugas
FOKUS UTAMA	5.2   Aras 1 (i)
FOKUS SAMPINGAN	2.5      Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menyenaraikan jenis-jenis kata adjektif ganda. ii.membina ayat yang sesuai dengan kata adjektif ganda.
AKTIVITI P& P	Pengenalan pelajaran,guru meminta pelajar memerhati dalam kelas dan memberitahu benda yang dilihat,pelajar diminta bina ayat berdasarkan benda y,terdapat di sekeliling mereka perbincangan,rumusan latihan pengukuhan.
SISTEM BAHASA	Kata Adjektif Ganda
PENERAPAN NILAI	Hormat-menghormati, kasih sayang
KBT	Belajar cara Belajar
BBM	Buku Teks BM Tingkatan 2
REFLEKSI	Sebilangan kecil pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

KELAS: T. 3M

MASA: 2.25 – 2.55- 3.25

HARI:KHAMIS/TARIKH: 01.08.2013

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

GEOGRAFI

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	01.08.2013 / KHAMIS
KELAS / MASA	T.2J / 3.55 – 4.25
BILANGAN PELAJAR	29 orang
TEMA	PEMBANDARAN
TAJUK	Pembandaran di Malaysia -KESAN PEMBANDARAN
HASIL PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.menghuraikan kesan-kesan pembandaran – kesan positif, kesan negatif
AKTIVITI P&P	Guru memperkenalkan pelajaran, guru memberikan contoh, menanyakan murid beberapa soalan, perbincangan,rumusan, salin nota.
UNSUR PATRIOTISME	- .Bersyukur dengan keamanan yang dinikmati Negara .
KBT	Kontekstual.
BBM	Buku Teks Geografi T.2
REFLEKSI	Sebahagian pelajar dapat mencapai objektif,selebihnya perlu bimbingan.

BAHASA MALAYSIA

PERKARA	BUTIR-BUTIR
TARIKH / HARI	02.08.2013 / JUMAAT
KELAS / MASA	T.2G/ 4.15 – 4.35 – 4.55               &            T.2L/2.00 – 2.25 – 2.50
BILANGAN PELAJAR	35 orang                                                        35 ORANG
UNIT	16
TOPIK	PENULISAN -  Ringkasan dan Pemahaman
FOKUS UTAMA	12,4  Aras 1 (ii)
FOKUS SAMPINGAN	9.1    Aras 1 (i)
OBJEKTIF  PEMBELAJARAN	Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: i.membina ayat untuk menjawab soalan pemahaman, ii.menyenaraiakan isi-isi penting untuk menulis ringkasan.
AKTIVITI P& P	Pengenalan,guru menanyakan beberapa soalan berkaitan tajuk,meminta pelajar membaca petikanguru membimbing pelajar menyenaraikan isi-isi pentingdan menjawab soalan pemahaman dalam ayat yang lengkap, rumusan latihan penulisan.
SISTEM BAHASA	Binaan Ayat
PENERAPAN NILAI	Bertanggungjawab.
KBT	Belajar cara belajar
BBM	Buku Teks BM T. 2 ,Buku Strategi Menjawab BM Kertas 2
REFLEKSI	Sebilangan pelajar perlu bimbingan.

GEOGRAFI

KELAS: T. 3G

MASA: 2.50 – 3.15

HARI JUMAAT/TARIKH: 02.08.2013

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR